为全力做好疫情防控工作，切实保护学校广大师生的身体健康和生命安全，提高突发事件应急处置能力，确保春季学期安全顺利开学。根据鱼台县教育和体育局充分做好开学准备的会议精神，4月7日上午，鱼台县职业中专举行第三次春季开学疫情防控演练，真实地模拟了疫情防控一日工作流程。第三次模拟演练更加接近实战增加了住校生学生错时洗漱、下课后错时分批次饮水、去厕所、校园内学生活动轨迹路线固定、学生两操、老师自测体温等环节。演练开始前校长陈宜保主持召开专题培训会介绍各场景流程和注意事项。
场景一：入校检测+发现异常。（1）到校人员戴口罩，携带《走读学生体温报告单》根据保安人员指引在待检区间隔1.5米等候检测。其他各岗位工作人员在相应区域就位。
（2）总指挥发布指令：鱼台县职业中专春季开学疫情防控入校检测、发现异常第三次模拟演练现在开始。
（3）待检人员排队按顺序进入消毒区，经脚踏消毒地垫消毒和消毒工作人员使用手持喷壶对进入人员手部进行消毒后放行至红外检测区进行体温检测，无异常则放行。体温正常者按照单人单排间隔1.5米的距离行走进入教学区。
（4）发现异常，体温监测人员发现一名学生（刘瑞）体温高于37.3℃，立刻核查《走读学生体温报告单》并报告现场负责人（李攀）。
（5）现场负责人指引异常人员到体温复查区进行人工复查，体温仍然高于37.3℃，现场负责人指引异常人员到隔离区等候。隔离室工作人员对异常学生再次进行体温检测、健康排查，确认需要作进一步检查后直接联系120。此时，现场负责人立即联系学校疫情防控领导工作小组报告情况，启动应急预案；同时电话联系学生所在班级班主任（马光辉），班主任立即到达现场联系学生家长（您好，您的学生体温异常，已联系120，请马上到县人民医院发热门诊为学生做进一步检查），并做好相关记录。
（一）场景二、三：教室防控+突发事件
（1）待检人员（包括18名走读生和10名住宿生）按照单人单排间隔1.5米的距离在教室外等候。
（2）总指挥发布指令：鱼台县职业中专春季开学疫情防控教室防控和突发事件第三次模拟演练现在开始。
（3）所在班级班主任（朱润昂）使用手持测温枪逐个对全体学生进行体温检测并填写《学生晨午晚检记录表》。走读生将《走读学生体温报告单》交给班主任待查，体温无异常可进入教室就坐；住宿生体温测量无异常可直接进入教室。
（4）上课期间突发异常，一名学生（曹淑亚）报告说身体感到不适。班主任随即使用手持测温枪为该生测量体温，结果显示高于37.3℃。发现异常后班主任立即逐级上报（朱润昂在教室外：报告领导，我班级一名学生身体不适，体温显示异常，向您报告）。
（5）疫情防控领导工作小组立即启动应急预案。通知两名体温复查人员身着隔离服到异常班级对异常学生再次进行体温复查，检测结果仍显示高于37.3℃。此时，体温复查人员应提示该生（刘曼曼：同学，你的体温测量显示异常，请马上跟随我们离开教室前往隔离室），隔离室工作人员对异常学生再次进行体温检测、健康排查，确认需要作进一步检查后直接联系120。
（6）班主任马上联系家长（朱润昂：家长您好，您的学生体温出现异常，已联系120，请您马上到县人民医院发热门诊为学生做进一步检查），向领导汇报（朱润昂：报告领导，异常学生已带至隔离室，并已联系120和家长，现向您汇报）
（二）场景四：课间防控（饮水和上厕所）
（1）饮人员以班级为单位，按照错时错峰单人单排间隔1.5米的距离依次等候接水。
（2）上厕所人员，以班级为单位，按照错时错峰单人单排间隔1.5米的距离依次进入厕所。
（3）课间值班人员在饮水处和厕所门口值班检查
场景五：餐厅防控
（1）就餐人员按照单人单排间隔1.5米的距离分两队在餐厅外等候，2名体温检测人员在门口就位。
（2）总指挥发布指令：鱼台县职业中专春季开学疫情防控餐厅防控第三次模拟演练现在开始。
（3）体温检测人员提醒对就餐人员在地面消毒区进行脚部消毒，并使用手持测温枪逐个进行体温检测后进入餐厅。
（4）进入餐厅后，就餐人员先洗手，然后按照单人单排间隔1.5米的距离分两队在分餐口依次领餐。
（5）领餐后在规定就餐区域（东侧）按照一桌一人，单向单排原则面向西就坐，统一抽取桌面纸巾平铺在餐桌右上角，然后摘下口罩，内面朝下放置在纸巾上。就餐过程中，不沟通、不交流，有秩序安静就餐。
（6）就餐完毕，带上口罩，将餐具放入餐具收放处后有序离开餐厅。
注：正式开学后，为保证学生安全高效就餐，采取错时就餐，在天气温度条件允许的情况下延续分餐制，由餐厅工作人员提前按规定坐区将实物分发到位。
场景六：宿舍防控+突发事件+错时洗漱
（1）住宿人员按照单人单排间隔1.5米的距离在公寓门外等候，2名体温检测人员在门口就位（男、女生演练依次进行）。
（2）总指挥发布指令：鱼台县职业中专春季开学疫情防控宿舍防控+突发事件第三次模拟演练现在开始。
（3）体温检测人员提醒住宿人员在地面消毒区进行脚部消毒，并使用手持测温枪逐个进行体温检测后进入公寓。
（4）进入公寓后，住宿人员（4人）按照相应床位坐立，由宿管人员进行安全教育。
（5）午休期间突发异常，一名学生（李祥泉）向宿管报告说身体感到不适。宿管员随即使用手持测温枪为该生测量体温，结果显示高于37.3℃。发现异常后宿管人员立即报告宿舍值班人员，由值班人员向学校疫情防控领导工作小组报告（吴怀涛：报告领导，男生宿舍一名学生身体不适，体温显示异常，向您报告）。
（6）疫情防控领导工作小组立即启动应急预案。通知两名体温复查人员身着隔离服到异常宿舍对异常学生再次进行体温复查，检测结果仍显示高于37.3℃。此时，体温复查人员应提示该生（刘曼曼：同学，你的体温测量显示异常，请马上跟随我们离开宿舍前往隔离室），隔离室工作人员对异常学生再次进行体温检测、健康排查，确认需要作进一步检查后直接联系120。
（7）值班人员立即联系班主任通知家长（解文：家长您好，您的学生体温出现异常，已联系120，请您马上到县人民医院发热门诊为学生做进一步检查），向学校疫情防控领导小组汇报（吴怀涛：报告领导，异常学生已带至隔离室，并已联系120和家长，现向您汇报）。
（8）宿管员监督学生按照自西向东宿舍错时洗漱。
场景七：两操运行
（1）上操人员按照体育教师（谢金书）指令按照单人单排前后间隔1.5米的距离在操场3—6跑道列队等候。
（2）总指挥发布指令：鱼台县职业中专春季开学疫情防控两操运行模拟演练现在开始。
（3）根据体育教师指令按照两操规范（冬季模式：小步操）运行。
场景八：错时放学
（1）放学人员在各自班级等候，
（2）总指挥发布指令：鱼台县职业中专春季开学疫情防控错时放学模拟演练现在开始（吹哨）。
（3）听到指令后（哨声）各班级按照一班、二班、三班的先后顺序单人单排前后间隔1.5米的距离依次错时离开教室，走出校门。
场景九：老师自测体温：老师用体温枪或专用体温计自测体温两次并填写自测体温记录。第三次模拟演练结束后所有人员大会堂集合进行总结，进一步梳理各个环节，确保开学后疫情防控一日常规做到实处。
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