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鱼台县职业中专
班主任绩效考核实施细则
（讨论稿）
班主任是班级工作的组织者，班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是思想道德教育的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育的重要力量。为切实加强我校班主任队伍建设，充分调动广大班主任育人工作的积极性、主动性和创造性，健全班主任激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本试行实施办法：
一、实施对象
按国家政策规定的现任在职班主任。
二、考核项目及计分标准
班主任绩效考核共100分。其中班级量化管理60分，班主任兼职情况10分，班主任常规管理10分，班级成果10分，班主任师德师风10分，以一学期为考核周期。
1.班级量化管理（60分）
主要从班主任考勤、卫生、纪律、校园文化、校园安全等方面。根据班级量化名次，以5分的档次计算班主任成绩。
2.班主任兼职情况（10分）
担任班主任工作，另外从事学校教学或其他常规业务，将根据班主任兼职性质和工作量，以2分的档次计算班主任成绩。
3.班主任常规管理（10分）
从班主任工作计划制定、履行职责、工作总结等常规管理，以2分的档次计算班主任成绩。
4.班级成果（10分）
班主任工作突出，本班学生、班级或班主任本人获得奖励，将根据级别和获奖类型，以2分的档次计算班主任成绩。
5.师德师风（10分）
根据班主任在师德师风，关爱学生方面工作实绩，以2分的档次计算班主任成绩。
班主任绩效考核结果作为教师资格认定、岗位聘任、职务晋升、培养培训、各级表彰奖励等工作的依据。凡因工作失职造成班级管理混乱、出现重大安全事故，班主任工作将被解聘并扣除绩效赋分。
鱼台县职业中等专业学校
2015年5月5日
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