联想中职班主任培训总结张奉民 |
| 时间：2018-01-16 22:47 来源：未知 作者：admin |
2017年8月1至7日，我参加了由山东省教育厅组织的联想中职班主任培训。本次共有51位老师在潍坊参加培训，我对这期培训感悟深刻。联想集团的李景峰老师、陈沐杉老师采取独特巧妙的教学方法。小故事蕴含大道理、小案例隐藏大学问、小游戏体现大智慧，教会我们如何更好的赏识学生、管理班级。培训之后，我觉得以后的路还很长很远，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我的几点感受：通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者，更是学生成长的引路人和激励者，是学生学习效仿的榜样。同时班主任工作面临许多新问题、新挑战。我非常感谢这次难得的提升机会，及时获得最先进的教育理念，捕捉到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”！在职校面对越来越难管理、家庭情况和成长环境复杂的学生，我们一定要有耐性，保持工作的激情，使用科学有效的团队管理。
本次学习的主要内容有：
一、氛围积极向上，充满正能量。 整个学习过程都在轻松快乐中进行，我们五个战队都有自己的队名、队徽、口号、造型等；五种开关：上课开关：好、很好、非常好，yeah!；鼓励开关：12、123、1234、停半拍、12；分享一个重要的秘密，回应“哇”；团队开关“一个声音”（如有发言，举手示意）；参与开关忘记身份、忘记性别、忘记年龄。这样很快地激发了老师们的兴趣和热情，氛围快乐而有激情。我很喜欢这句话：“改变自己才能更好地发展，学习是最佳的改变途径。”深刻、到位又充满正能量。
二、内容丰富多彩，形式灵活多样。1.组建团队破冰十六步。这里比较复杂，不再一一赘述。2.联想发展之道——5P文化。想清楚再承诺；承诺就要兑现；公司利益至上；每一年每一天我们都在进步；敢为天下先。核心文化：说到做到，尽心尽力。3.卓越班主任的五项修炼：建立信任，搭班子，定目标，带队伍，促班风。4.教练的核心能力：建立亲和，深度倾听，有力提问。5.教练辅导的应用—GROW模型。为了让我们掌握这些内容，李景峰老师和陈沐杉老师运用了多种形式和方法，而且灵活多变。朗读重要的内容，体验重要的学习工具和学习方法，运用微信掌握3A激励法，A-STAR有效学习法，组织班级晨会，天使来信，通过对话和动手充分理解平衡轮，沙盘体验：变形虫游戏等等。七天的学习，收获满满；七天的生活，一生的情谊。
三、我特别要讲讲“变形虫”游戏。游戏的规则制定以后，要求每个成员都必须遵守，但是一个团队在遵守大规则的情况下，面对实际工作，仍然是会面临许多不可预见的难题，如果带领或配合团队解决难题并最终实现目标，是一个科学管理的过程。在一个组织中，意见的沟通、信息的传递、行动的协调，正确的决策，是非常重要的。沟通包括领导成员之间的意见沟通，和上级与下级之间的意见沟通。 “变形虫”的游戏让我认识到团队意识是通过实践才能体现。游戏回归到现实中就形成了班主任与班干部和普通学生之间的团队关系。每一环节都十分重要。这需要我们班长任作为班级管理者，行动决策者，要更好地去考虑班级管理的每个环节，让适合的人在适合的位置，充分发挥特点和长处，当团队成长以后，实现真正的授权。做最好的管理，就是不用管理。
四、爱的五种语言。 中等职业学校的学生相当大的部分来自离异家庭，比较缺乏爱，甚至有些学生喜欢以消极或不良表现来吸引同学和老师的关注，往往就是需要爱的表现。所以在教育过程中多使用爱的语言，正确恰当的使用，会使教育工作事半功倍。这五种语言分别是：肯定的言辞，特殊的时刻，服务的行为，身体的接触和精心的准备。还可以使用3A激励法：描述行为，提炼动机，表示感谢。运用这些爱的语言，帮助学生建立自信，抓住机会，勇于挑战。能帮助学生改进不足，就是我们存在的价值。
我们需要不断的保持的工作激情，使用有效的管理方法，耐心坚持做好班主任工作，让每个学生在团结活泼的集体中不断成长，学会学习，学会生活，学会技能，学会做人。最后好老师的三句忠告：你有多么博学并不重要，重要的是让学生学到多少！你教多少知识并不重要，重要的是学生能运用多少！你有多么崇高并不重要，重要的是影响到学生多少！
2017-8-9
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