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2021年4月27日---4月30日，有幸随我校各位老师赴鲁中、邹平、寿光三所职业院校进行观摩学习，现将心得体会总结如下。
第一站——鲁中职业学院
下车第一眼看到是这所学校门头高高悬挂着“鲁中职业学院”，是的，这是一所学院，心中不由发出疑问，是一所什么样的职业学校，通过做了哪些努力升格成为学院的呢？
带着这个疑问，我步入了这所院校。通过一上午的听课，座谈与交流我从学生管理方面做了几点总结。
首先，学生素质方面。强化学生日常行为养成教育管理，努力让学生成人成才。深入开展人文教育，通过传统文化教学、社团、主题班会、举办校园文化艺术节（经典诵读、演讲比赛、才艺展示、礼仪大赛）等形式，提升学生的人文素养和综合素质。
第二，学校教学体验方面。不断深化教学改革，提高人才培养质量。以加强师德师风建设为契机，强化任课教师课堂第一德育人的职责，加强课堂管理，实行“同案备课”，提高备课质量，改变传统的课堂教学模式，以学生为中心，实施因材施教，将德行教育贯穿到学科教学中，在基础课和公共课中重点强化理想信念教育，在技能训练和实践实习中强化工匠精神的培养。
第三，学校文化建设方面。其学校还注重校园文化建设和积极开展社团活动，校园和各班级教室墙壁、展示橱窗等内容更新及时，定期组织学生宿舍和教室文化展示比赛；每周定期开展社团活动。
第二站——广饶职业学校
早在进入这个学校前，就听闻这所学校有着山东省最高的职业高考升本率，每年省内职业院校考入本科率占据全省的约10%。进入学校后通过座谈和交流了解到，学校2020年的升本率已经达到了80%，意味着每10个孩子，就有8个人可以通过职业高考考入本科，这个数据给我带来强烈的震撼。
在观摩完教学楼上课情况和课间操之后，我再一次被震撼到了。教室内和走廊里学生们全力以赴，争分夺秒学习和背书的状态，雄赳赳气昂昂，意气风发的课间操，都说明他们都有着自己的坚定目标与执着信念。
在观摩之后我们参观了广饶职业中专的宿舍和食堂，并进行了与该校老师深入的探讨学习。对学生管理心得总结如下：
学生素质方面。首先，要做好家校共育，学校在军训时要求学生除了完成学校军训任务的同时，进行校规校纪的学习，并进行考试，对校规校纪考试不合格的学生再进行补考，同时在开学一个月的时候（9月30日），进行家长师生联合家长教育会议，告知学生及家长教育孩子不单单是要通过学校一方的教育，要“学校教育为引领，家庭教育为依托，社会教育为基础”的合力育人模式，成立家校协同教育领导小组，建立家校联席会议制度，形成了全校重视、专人负责、全体参与的家校共育工作格局，定期推进工作、有计划、有反思、有总结，营造出良好的合力教育氛围，保障了工作的有序开展。第二。座谈中讲到了警校教育，这里广饶职业中专为进一步增强学生法律意识，增强网络安全，构建和谐校园，会请社会上，如法院人员和警务人员来校讲解各种违法犯罪等领域常出现的问题。通过大量具体的案例，使得学生受到深刻教育。
第二，学校教学体验方面。与其说广饶职业中专是一所中等专科学校，不如形容他为一所高中，一所让孩子完成大学本科梦的高职学校，每个人都有着自己的信念与目标，从老师到学生都是“热血谱青春，汗水润年华”的勇毅笃行。从学校校园内的文化建设到教室文化创建，从学生心理健康教育到学校文体社团课堂，都赋予这学生年代应有的蓬勃朝气。
此次行程的第三站，我校老师一行人来到全国有名的职业院校——寿光职业教育中心学校。
从学校规模看，寿光职业教育中心学校整合了潍坊科技中专、市工贸职业中专、市第二职业中专、市劳动技校、潍坊水产学校五处学校的资源，融合各所学校的办学优势，形成了规模发展优势。而且在培养模式、教学改革、办学机制、课程改革、队伍建设、内部管理、评价模式上都积累了丰富的经验。
第一，学生素质方面。寿光职业教育中心学校的学生发展中心是由：校安办（宿管办、学生办），团委，艺体办公室等科室组成的，全面的负责校内所有有关学生事务，学校每个科室分工明确。学习分享几点：1、德育思政活动，定期开展家校活动，“孝雅”教育，让学生为父母亲做力所能及的事情；同事还有课前一支歌、禁毒教育活动、课前德育活动等。2文化活动教育，学校开展雅言雅行的活动，从清晨起床至夜晚睡眠，广播中会循环播放经典文章等。全校从校级、部级、班级三级社团构建招手，共成立近100多个社团。让每个学生在课余时间都参与到了文化社团活动中。让每个学生善学乐学，能够拥有自信，做服务于社会的人。
第二、班主任能力大赛。该校每个学部建设一个班主任工作室（共计11个学部）。由骨干班主任牵头去建设班级建设法案、主题班会教育、学生问题应急处理等，让每个班主任在遇到问题时候得到集体的支持，让参加大赛的老师不那么孤独，因为只有团队奉献才是个人发展和学校发展的有力支撑。
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