赴淄博建工学校观摩学习体会 |
| 时间：2015-12-24 15:18 来源：未知 作者：教务处 |
赴淄博建工学校观摩学习体会
吴怀涛
2015年12月17日至18日，我们在陈校长的带领下观摩了淄博建工学校。淄博建工学校作为国家中等职业教育改革发展示范学校在各个方面取得了很多卓有成效的成绩，值得我们认真长期地学习，下面分享一下我的心得体会。
一、初识淄博建工学校
首先，谈一下我的第一印象。走进校园，感到整个校园环境非常干净、整洁、有序，无论是教学楼、办公楼还是餐厅、宿舍、洗手间几乎看不到任何纸片、垃圾袋。这种干净体现在每一个细节上，比如楼道的角落、窗台、墙面也没有任何尘土。
第二，学生的精神面貌很好，都很有礼貌，很有精气神！校园到处充满生机和活力。学生在校都是统一穿校服。集体活动也非常的整齐有序，几乎看不到太多的老师监督管理。
二、感受淄博建工学校的教师风采
我们的行程安排比较紧，主要是听课和观摩。我听了五位老师的课，对我地触动也比较深。每位老师讲课都是认真准备的，他们上课并没有太多花哨的环节和刻意的安排，而是结合学生实际的学习情况和基础进行教学。比如，数学老师上课用了15分钟复习，15分钟讲授三个新知识点，10分钟练习反馈评价。讲的并不多，主要以学生练习为主，学生都能有所收获。两位语文老师上课的理念也非常好，主要训练学生读书、朗诵的基本能力。我认为这样的常规上课模式是值得我们学习的。我们的学生基础比较差，不同于普通高中的学生，所以整个的教学过程，方法和评价都应该符合我们的实际情况。
从走进校园的第一刻起，就在大屏幕上打着曹文萍老师的名字，心中就有一个疑问，谁是曹文萍老师？他取得了什么样的成就？他的名字为什么能充满整个校园的宣传栏呢？
在学习的第二天上午，曹文萍老师给我们上了非常生动的一课。讲的是建筑专业课，尽管不是我所教的学科，但仍然听的津津有味。整个课堂的组织安排很有条理，课堂环节环环相扣，能让学生充分的参与，并及时给予反馈和指导，学生都能够掌握，讲的也非常生动。另外，还给我们介绍了项目教学的实施情况。听了他的介绍，我感到这种教学模式应该非常适用于专业课的教学，项目教学是在行为导向教学法之下延伸出来的教学方法，对于基础文化课教学也很有启发指导意义，比如一篇语文课文是否也可以视为一个项目，来组织项目教学呢？这需要我在今后的教学中实践检验。
三、良好的校风振奋人心
在淄博建工学校里，每一位学生一点一滴的进步，都会得到老师地激励和鼓舞，因此，学生都有一颗积极进取的心。同样，每一位老师的进步，也都能得到学校和同仁地激励和赞赏。曹文萍老师就成了全校老师学习的榜样，曹老师作为一名专家型教师，可谓德高望重，但她没有一点架子，认真对待上课的每一个环节，课后积极和我们交流探究。她这种谦卑的态度，精益求精的工作习惯深深打动了我，任何成就的取得都不是偶然的，曹老师正是多年勤恳的工作才有这样的成就。在这里，师生共同努力，相互激励，共同形成了拼搏、进取、互助、友爱的良好学风、教风和校风。这种优良的校风不仅仅体现在随处可见的标语上，更体现了每位老师和学生的日常行动上。
由于时间很紧，没来的及走进老师们的办公室进行细致地交流，也没来的及和学生面对面地交流。很多优秀的东西，我们只能通过一些细节的事情来把握和体悟。比如他们每节课是四十分钟，我当时感到很不可思议，因为只有小学学段的课才是四十分钟，他们的教务主任解释说：“因为我们的学生多，厕所少，所以课间休息时间延长致十五分钟。后来，发现四十分钟的课堂效果更好，课堂纪律也比较好维持，所以就坚持下来了。”就从这一件小事我们可以看到，他们的工作作风是比较务实的，一切有利于教学的，有利于教师成长的，有利于学校发展的，没有什么不可以做！正是他们不拘常规、敢破敢立、勇于探索、大胆创新的工作作风，才有了他们今天的成就。
四、学生分层次教学，注重非专业能力培养
淄博建工学校给我们展示的上课班级都是程度比较好的班级。其实，我更想了解的是他们基础不太好的学生是怎么组织教学，怎么管理班级的。他们介绍的做法是把学生分方向、分层次教学，高考班和3+4连读班在一个教学楼，就业班在另外的一个教学楼。这样分开应该是比较有利于组织教学、因材施教的。就业班的学生基础是相对差的，除了学习专业课之外，还非常注重非专业能力的培养，这包括德育、美育等多个方面。他们有两个特色的做法也值得我们学习，一是他们自己开发了素质拓展课的校本课程，让学生参加素质拓展活动，培养学生团队意识等多方面的能力；二是他们每周三下午有选修课，让学生选择自己喜欢的课去上，课的范围很广，这也是对学生非专业能力很好的培养。
五、满载而归、扬帆起航开创工作新格局
这次赴淄博建工学校的学习真可谓不虚此行、满载而归！我们带着诚恳的学习态度而去，带着优秀的工作作风，先进的工作方法和脱胎换骨的思想而来。任何事业的成功都需要天时地利人和，淄博建工学校的成功是他们全校师生在任曰金校长的带领下拼搏奋斗的结果。
我们今天生活在这样一个美好的时代，正逢职业教育大发展的好机遇，我们也有干事创业、团结进取的领导班子；有兢兢业业、素质过硬的教师队伍，我相信只要我们团结努力，也能干出自己美好的事业。今天我们向别人学习，明天别人向我们学习！
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