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鱼台职专2016年优质课评选工作总结

时间:2016-04-05 08:45  来源:未知  作者:教务处
根据鱼台县教研室教学教研工作会议精神,按照鱼台县教研室《关于在全县开展优质课评选活动的通知》(鱼教研[2016]1号)要求,鱼台职业中专经过积极组织,认真准备,于2016年3月30日下午进行了校内优质课初选听课评课工作,并选出了8名参赛教师。本次评选活动历时三周,取得了很多成绩,值得借鉴;但也有一些不足之处,需要反思和改进。现总结如下:
一、积极组织,认真准备
这次优质课评选活动,校委会高度重视,专门召开了工作会议,讨论了评估方案,下发了相关材料,对主讲教师的授课方式提出了具体的要求。各教研组、各备课组的精心组织和大力支持。各位评委老师的辛勤工作,制订了严格的评选标准。
本次活动得到了全体教师的大力支持。绝大部分教师能够认识到活动的重大意义,积极参与,勇于承担授课任务,主动参加听课和评课活动。他们都把本次活动作为一次难得的展示自己和学习交流、充实提高的机会。
这些都为评选工作奠定了坚实的基础。
二、取得的成绩
本次活动,采用的是模拟课堂形式,即没有学生参与听课,参赛教师在10分钟之内完成整堂课的教学任务。对于模拟课堂教学模式,大多数老师比较生疏。但在实际的评比活动中,各参赛教师却取得了较好的成绩,表现出了良好的基本教学素养和驾驭课堂的能力。
评委评语:
1、战东旭《现代生活中的设计艺术》:
板书设计简洁规整;教学语言标准;课件制作精美;教学步骤严谨,逻辑性强,授课内容重点突出;师生互动活动设计充分。
2、马驰《三视图的形成》:
自制教具简单实用;课堂环节层次分明;巧设悬念,善于引导;内容深入浅出,举重若轻,便于接受,教学效果突出。
3、李倩《怎样给卡通人物巧装扮》:
简笔画基本功扎实;教学方法新颖;教学环节衔接紧凑。
4、刘曼《幼儿消化系统》:
导入课题形式幽默,引起学生兴趣。
本次活动,56人次参与了听课和评课活动,收到评课材料56份。
三、存在的问题。
1、教师的基本功不扎实
板书设计不规范,教学语言不简洁,不能使用普通话教学等。
2、教学艺术有待提高
拖堂,内容较多或较少,课堂环节过于繁杂或缺失,教学模式落后等。
3、教学态度不积极
少数教师对本次活动不积极,备课不充分。
四、改进措施
1、努力夯实基本功。尤其是进行语言的训练与提高,注重普通话的练习与书面语的使用。
2、努力提高教学水平
多听课,多学习。尤其应该走出去,开阔眼界,多向外校的高手学习。
3、端正教学态度
创建新的竞争与激励机制,激发教师的工作热情。
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